Future Tasks and Prospects for Korean Religion in the Post Covid 19 era, focused on the Viewpoint of Religious Education in Korea
본 연구는 포스트 코로나 시대에 종교교육의 관점에서 한국종교의 과제와 전망이라는 주제 로 ‘과연 종교교육의 과제는 무엇인가 ‘라는 성찰과 전망을 설정해 보는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 종교교육을 담당하는 교사, 종교교육이 이뤄지는 공간. 종교교육의 내용, 종교교육의 방법, 종교 교육의 목적 및 종교교육 매개체 등을 중심으로 검토해 보았다. 그 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 종교교육의 관점에서 한국종교는 종교교육을 위한 구성원 간(학생, 교사, 종단, 학부모, 정부 등)협업의 지혜를 발휘하길 기대한다. 둘째, 새로운...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Korean |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Han gog jong gyo hag hoe
2022
|
| In: |
Chongkyo yŏnku
Year: 2022, Volume: 82, Issue: 1, Pages: 63-83 |
| Further subjects: | B
Covid 19
B Korean Religious Education B Paradigm shift Task and prospect of Korean Religion B 한국종교의 패러다임 전환:과제와 전망 B Post covid era B 포스트 코로나 시대 B 코로나19 B 한국종교교육 |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |