A importância dos ritos de passagem na adolescência: Um estudo de caso
O artigo traz uma reflexão sobre a importância e a pertinência dos ritos de passagem na adolescência e quer ver em que medida estes podem auxiliar adolescentes a fazerem a transição da infância para a vida adulta. A adolescência, nas sociedades ocidentais, é uma etapa preparatória para a adultez e d...
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Portugiesisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Escola
[2019]
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| In: |
Estudos teológicos
Jahr: 2019, Band: 59, Heft: 2, Seiten: 545-557 |
| RelBib Classification: | AD Religionssoziologie; Religionspolitik KBR Lateinamerika KDD Evangelische Kirche RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik ZD Psychologie |
| weitere Schlagwörter: | B
ritos de passagem
B vida adulta B Adolescência |
| Online Zugang: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
| Zusammenfassung: | O artigo traz uma reflexão sobre a importância e a pertinência dos ritos de passagem na adolescência e quer ver em que medida estes podem auxiliar adolescentes a fazerem a transição da infância para a vida adulta. A adolescência, nas sociedades ocidentais, é uma etapa preparatória para a adultez e de espera para a integração no mundo das pessoas adultas. Contardo Calligaris afirma que o problema para adolescentes é a duração desta fase, pois a sociedade impõe uma moratória sem prazo de duração. Como se sai da adolescência? Para esta pergunta não há uma resposta precisa. Em outros tempos e em diferentes culturas havia (e ainda há) ritos de passagem, mas nos dias de hoje adolescentes não são mais ajudados a fazer a passagem por meio de ritos. Françoise Dolto afirma que adolescentes não são mais levados/as em conjunto e solidariamente de uma margem para a outra, mas devem fazer a travessia individualmente, o que pode gerar angústia, medo e solidão. Como os ritos de passagem podem contribuir para que adolescentes possam ser auxiliados/as e acompanhados/as na "travessia", quando experimentam os ritos preliminares (a separação) e os liminares (a margem), e assim serem conduzidos/as de uma margem a outra? Sobre estas questões este artigo quer refletir e trazer elementos e questionamentos. A pesquisa traz uma revisão bibliográfica e o resultado de uma pesquisa social, metodologicamente definida como estudo de caso, que apresenta dados sobre um rito de passagem oferecido para adolescentes nas comunidades luteranas. |
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| ISSN: | 2237-6461 |
| Enthält: | Enthalten in: Estudos teológicos
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.22351/et.v59i2.3708 |