Trialogisches Lernen konkret: zehn Jahre Schulenwettbewerb der Herbert Quandt-Stiftung - eine Bilanz

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Sajak, Clauß Peter 1967- (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Freiburg Basel Wien Herder [2019]
In:Jahr: 2019
normierte Schlagwort(-folgen):B Herbert Quandt-Stiftung / Judentum / Christentum / Islam / Interreligiöser Dialog / Interreligiöses Lernen / Schule / Wettbewerb / Geschichte 2005-2015
B Lernen / Interreligiöser Dialog / Judentum / Christentum / Islam
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