Rethinking the Intercultural Potential of Religious Education in Public Schools: Contributions from Intercultural Theology
This paper asks how intercultural theology can inspire a critical and constructive reflection on the intercultural potential of non-confessional religious education (RE). Taking the Norwegian non-confessional RE subject as a starting point, the paper draws attention to the tendency to present religi...
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
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Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
MDPI
2023
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In: |
Religions
Jahr: 2023, Band: 14, Heft: 2 |
weitere Schlagwörter: | B
Religious Education
B Intercultural education B Intercultural Theology B classification of religions and denominations |
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