La théologie en contexte de transdisciplinarité: Un itinéraire d'apprentissage

La pratique de la pluri- et de l'interdisciplinarité au sein des facultés de théologie remonte à la fondation de l'Université moderne par Wilhem von Humboldt et a été pensée pour la première fois dans les "encyclopédies théologiques" de Friedrich Schleiermacher (1811) et de Johan...

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Bibliographic Details
Main Author: Theobald, Christoph 1946- (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:French
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Université de Strasbourg 2021
In: Revue des sciences religieuses
Year: 2021, Volume: 95, Issue: 1/2, Pages: 91-114
Standardized Subjects / Keyword chains:B Catholic theology / Theological studies / Interdisciplinarity / Transdisciplinarity / Secularism / History 1962-2021
RelBib Classification:AB Philosophy of religion; criticism of religion; atheism
FA Theology
FB Theological education
KAJ Church history 1914-; recent history
KDB Roman Catholic Church
Further subjects:B sécularisation interne
B Foi
B Laïcité
B transdisciplinarité
B grâce divine
B identité chrétienne
B crise anthropologique
B Pneumatology
B Vision
B Vatican II
B Utopia
B Messianisme
B interdisciplinarité
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)
Description
Summary:La pratique de la pluri- et de l'interdisciplinarité au sein des facultés de théologie remonte à la fondation de l'Université moderne par Wilhem von Humboldt et a été pensée pour la première fois dans les "encyclopédies théologiques" de Friedrich Schleiermacher (1811) et de Johann Sebastian Drey (1819). Depuis cette époque, plusieurs configurations épistémologiques et institutionnelles se sont succédé. Pour penser l'itinéraire d'apprentissage déjà parcouru par les disciplines théologiques et ouvert à d'autres transformations, l'article s'appuie sur la période marquée par la "laïcisation" de la philosophie et des sciences religieuses au xxe siècle, acceptée par le concile Vatican II, et sur le passage à une épistémologie transdisciplinaire, intervenu à partir des années quatre-vingt-dix du siècle dernier et s'avérant particulièrement pertinent dans l'actuelle crise anthropologique et environnementale. Il fait l'hypothèse que le passage vers l'exercice de "transdisciplinarité" permet à la théologie de redécouvrir sa posture de "pensée de la foi" en sa structure théologale et messianique, voire jésuanique et pneumatologique.
ISSN:0035-2217
Reference:Kommentar in "Donner sa chance à la transdisciplinarité par le jeu et l'amitié? (2021)"
Contains:Enthalten in: Revue des sciences religieuses
Persistent identifiers:DOI: 10.4000/rsr.10312