Konfessionell - interreligiös - religionskundlich: Unterrichtsmodelle in der Diskussion

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte:	Kenngott, Eva-Maria 1959- (HerausgeberIn) ; Englert, Rudolf 1953- (HerausgeberIn) ; Knauth, Thorsten 1964- (HerausgeberIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
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Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2015
In:	Praktische Theologie heute (Band 136) Jahr: 2015
Rezensionen:	»Mission (2017) (Lüdtke, Antonia Elisa) Konfessionell – interreligiös – religionskundlich. Unterrichtsmodelle in der Diskussion (2016) (Sajak, Clauß Peter, 1967 -)
Bände / Aufsätze:	Bände / Aufsätze anzeigen.
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe/Zeitschrift:	Praktische Theologie heute Band 136
normierte Schlagwort(-folgen):	B Deutschland / Religionsunterricht / Konfessionalität / Interreligiosität B Deutsches Sprachgebiet / Religionsunterricht B Religionsunterricht / Zukunft
RelBib Classification:	RA Praktische Theologie
weitere Schlagwörter:	B Religious Pluralism (Europe) B Aufsatzsammlung B Religious Education (Germany) B Religious Education (Europe) B Religious Pluralism (Germany)
Online Zugang:	Auszug (Verlag) Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Parallele Ausgabe:	Elektronisch Elektronisch Elektronisch

Beschreibung
Beschreibung:	Literaturangaben
ISBN:	3170244213

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