ENSURING EDUCATIONAL LEADERSHIP IN THE CREATION AND LEADERSHIP OF SCHOOLS

Researchers have grappled to speculate about why people in almost all societies share a concern with social justice and equity in education. It is increasingly recognized, internationally and in South Africa, that leading and managing teaching and learning is one of the most important activities for...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Lumadi, Rudzani Israel (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: South African Publ. 2017
In: Koers
Jahr: 2017, Band: 82, Heft: 3, Seiten: 1-6
RelBib Classification:NCB Individualethik
NCC Sozialethik
ZF Pädagogik
weitere Schlagwörter:B Social Justice
B educational equity
B Instructional leadership
B Accountability
B learner performance
B school leadership
B School vision
B teaching and learning
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