Shakespeare's schoolroom: rhetoric, discipline, emotion

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Enterline, Lynn 1956- (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
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Veröffentlicht:	Philadelphia, Pa. University of Pennsylvania Press c 2012
In:	Jahr: 2012
Rezensionen:	[Rezension von: Enterline, Lynn, Shakespeare's Schoolroom: Rhetoric, Discipline, Emotion] (2013) (Steenbergh, Kristine)
Ausgabe:	1. ed.
normierte Schlagwort(-folgen):	B Shakespeare, William 1564-1616 / Schule (Motiv) / Bildung (Motiv)
weitere Schlagwörter:	B English drama Classical influences B Education, Secondary (England) Curricula History 16th century B Education, Secondary Curricula England History 16th century B Shakespeare, William (1564-1616) Knowledge and learning B Shakespeare, William, 1564-1616 Knowledge and learning B English drama 16th century Classical influences B English drama Early modern and Elizabethan, 1500-1600 History and criticism
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)

Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references and index
ISBN:	0812243781

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