Studienreform in der Theologie: eine Bestandsaufnahme
Die aktuelle Studienreform wird kontrovers diskutiert. Die Vorwürfe lauten von Verschulung bis Nutzenorientierung und werden auch von einigen (Fehl-)Entwicklungen gestützt. Der vorliegende Band geht dem der Studienreform zugrunde liegenden hochschuldidaktischen Anliegen nach und fragt nach sinnvolle...
| Collaborateurs: | |
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| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Berlin Münster
Lit
2011
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| Dans: |
Theologie und Hochschuldidaktik (2)
Année: 2011 |
| Recensions: | Studienreform in der Theologie. Eine Bestandsaufnahme (2011) (Krengel, Lisa J., 1982 -)
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| Volumes / Articles: | Montrer les volumes/articles. |
| Collection/Revue: | Theologie und Hochschuldidaktik
2 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Deutsches Sprachgebiet
/ Théologie catholique
/ Études de théologie
/ Didactique de l’enseignement supérieur
/ Réforme universitaire
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| Sujets non-standardisés: | B
Catholic Church
Clergy
Training of
B Theology Study and teaching B Recueil d'articles |
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Contenu |
| Résumé: | Die aktuelle Studienreform wird kontrovers diskutiert. Die Vorwürfe lauten von Verschulung bis Nutzenorientierung und werden auch von einigen (Fehl-)Entwicklungen gestützt. Der vorliegende Band geht dem der Studienreform zugrunde liegenden hochschuldidaktischen Anliegen nach und fragt nach sinnvollen Konzepten von Studiengängen und Lehre für die Theologie in der heutigen Zeit. Dazu werden auch die politischen Rahmenbedingungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz unter die Lupe genommen und die meist noch eher zurückhaltend behandelten Themen der Evaluation und Qualitätssicherung aufgegriffen. |
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| ISBN: | 3643106688 |