Zwei Religionen - eine Familie: das Gottesverständnis und die religiöse Praxis von Kindern in christlich-muslimischen Familien

Die Autorin untersucht die religiöse Praxis und das Gottesverständnis von Kindern in christlich-muslimischen Familien. Damit leistet sie einen Beitrag u.a. zur Chance oder auch zur Wahrnehmung der Schwierigkeit des interreligiösen Lernens in der Familie, zum Verständnis der kindlichen Gottesvorstell...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Froese, Regine (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Gütersloh Kaiser, Gütersloher Verlagshaus 2005
Freiburg im Breisgau Basel Wien Herder 2005
In: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft (7)
Jahr: 2005
Schriftenreihe/Zeitschrift:Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 7
normierte Schlagwort(-folgen):B Gottesvorstellung / Kind / Christentum / Mischehe / Islam / Empirische Sozialforschung
B Religiöses Leben / Kind / Christentum / Mischehe / Islam / Empirische Sozialforschung
B Religiöse Erziehung / Kind / Christentum / Mischehe / Islam / Empirische Sozialforschung
weitere Schlagwörter:B Muslim children Religious life (Germany)
B Hochschulschrift
B Interfaith families Religious life (Germany)
B Christian children Religious life (Germany)
B Children of interfaith marriage (Germany)
Online Zugang: Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Beschreibung
Zusammenfassung:Die Autorin untersucht die religiöse Praxis und das Gottesverständnis von Kindern in christlich-muslimischen Familien. Damit leistet sie einen Beitrag u.a. zur Chance oder auch zur Wahrnehmung der Schwierigkeit des interreligiösen Lernens in der Familie, zum Verständnis der kindlichen Gottesvorstellungen in christlich-muslimischen Familien und zur Bedeutung religionspädagogischer und gemeindepädagogischer Angebote für christlich-muslimische Familien.
Beschreibung:Literaturverz. S. 283 - 301
ISBN:3451288397