Der Kopftuch-Streit: das Abendland und ein Quadratmeter Islam
Eine Dokumentation und kritische Diskussion der verschiedenen Positionen im "Kopftuchstreit". (Daniela Neuenfeld-Zvolsky)
| Main Author: | |
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| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Frankfurt am Main
Brandes & Apsel
2004
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| In: | Year: 2004 |
| Edition: | 1. Aufl. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Muslim
/ Head covering
/ Symbol
/ Religion
/ Debate
B Civil service / Clothing / Prohibition / Dresscode |
| Further subjects: | B
Women
B Federal Republic of Germany B Religious freedom B Integration B Religion and state Germany B Muslim woman B Literaturverzeichnis / Bibliographie B Constitutional Law B Frauen B Constitutional law B Germany Ethnic relations B Islam B Sex role Religious aspects Islam B Fundamentalism B Bundesrepublik Deutschland B Kerchiefs Religious aspects Islam B Religious Freedom B Muslim Women Germany B Bibliography |
| Online Access: |
Table of Contents Blurb |
| Summary: | Eine Dokumentation und kritische Diskussion der verschiedenen Positionen im "Kopftuchstreit". (Daniela Neuenfeld-Zvolsky) Im Kopftuchstreit bündeln sich gesellschaftliche Konflikte, die grundlegend das Selbstverständnis der nicht muslimischen Mehrheitsgesellschaft und das der Muslime betreffend und deshalb eine hoch emotionalisierte Debatte hervorrufen. Symbol der Unterdrückung, Symbol eines selbstbewussten islamischen Outings oder Symbol einer fundamentalistischen Grundhaltung? Religiöses oder politisches Zeichen? Und wie viel Multikulturalität verträgt unsere Gesellschaft? Die Journalistin Oestreich hat aus Diskussionsbeiträgen verschiedener Positionen in diesem Diskurs eine spannende Dokumentation zusammengestellt und besonders die Argumentationslinien muslimischer Frauen beleuchtet. Entstanden ist eine differenzierte, ausgezeichnet lesbare Auseinandersetzung mit einem Stück Stoff, einem "Quadratmeter Islam", die die aktuelle gesellschaftliche Diskussion erweitert und verstehen hilft und allen Bibliotheken dringend empfohlen wird. (2) |
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| Item Description: | Literaturverz. S. [191] - 195 |
| ISBN: | 3860997866 |