The Historical Development and Characteristics of Courses at Korean Universities
본 연구는 21세기에 들어와서 문화비평과 문화콘텐츠의 중요성이 부각되면서 현재까지 25년간 교양과목으로 개설되었던 한국 대학들의 <종교와 영화> 강좌가 전개되었던 역사적 전개 양상과 특징을 설명하는 한편, <종교와 영화> 강의계획서를 분석함으로써 강좌의 구성 방향과 운영방식의 특징을 집중적으로 검토하였다. 또한 flipped learning, PBL, 학생들의 발표와 토론 등을 통해서 종교에 대한 이해와 영화 해석 능력 제고를 학생주도적으로 습득하는 중소형 강좌의 학생 참여형 교육과, 강사가 다양한 종교학 이론...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Korean |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Han gog jong gyo hag hoe
2023
|
| In: |
Chongkyo yŏnku
Year: 2023, Volume: 83, Issue: 1, Pages: 65-100 |
| Further subjects: | B
교양교육
B cultural content B 종교영화 B cultural criticism B 문화비평 B religion and film B liberal arts B 종교와 영화 B 문화콘텐츠 B Religious Film |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |