Bibliolog: Impulse für Gottesdienst, Gemeinde und Schule. Band 3: Handlungsfeld Religionsunterricht
In den letzten Jahren gewinnt der Bibliolog in der Schule immer mehr an Bedeutung. Religionslehrkräfte berichten, dass mit dem Bibliolog eine der größten Herausforderungen des Religionsunterrichts heute erstaunlich leichtgängig wird: Eine Begegnung mit der christlichen Tradition interessant und lebe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
W. Kohlhammer GmbH
2019
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| In: | Year: 2019 |
| Reviews: | [Rezension von: Pohl-Patalong, Uta, 1965-, Bibliolog. Band 3, Handlungsfeld Religionsunterricht] (2020) (Schindler, Michael, 1966 -)
[Rezension von: Pohl-Patalong, Uta, 1965-, Bibliolog. Band 3, Handlungsfeld Religionsunterricht] (2021) (Freudenberger-Lötz, Petra, 1966 -) |
| Edition: | 1. Auflage |
| Series/Journal: | Bibliolog
3 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bibliolog
/ Religious instruction
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| Further subjects: | B
Kirchenpädagogik
B Bibelhermeneutik B Bible drama B Bible study B Religious pedagogy |
| Online Access: |
Cover Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | In den letzten Jahren gewinnt der Bibliolog in der Schule immer mehr an Bedeutung. Religionslehrkräfte berichten, dass mit dem Bibliolog eine der größten Herausforderungen des Religionsunterrichts heute erstaunlich leichtgängig wird: Eine Begegnung mit der christlichen Tradition interessant und lebensnah zu inszenieren und zu einer eigenständigen Auseinandersetzung anzuregen. Auch in religiös heterogenen Gruppen hat dies große Chancen. Die Grundlagen dieses Zugangs werden umfassend in den Büchern Bibliolog 1 (Grundformen) und 2 (Aufbauformen) dargestellt. Dieser Band geht auf die spezifischen Bedingungen des Kontexts Schule ein und leistet konkrete didaktische Hilfestellungen für die Arbeit mit dem Bibliolog im Religionsunterricht. |
|---|---|
| ISBN: | 3170311360 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.17433/978-3-17-031136-7 |