Mediensozialisation im Lockdown. Medien als Sozialisationsinstanz Heranwachsender während der Covid-19-Pandemie
Der Beitrag widmet sich der Rolle von Medien als Sozialisationsinstanz während der durch die Covid-19-Pandemie bedingten Lockdownphasen mit besonderem Fokus auf die Selbst-, Sozial- und Sachauseinandersetzung Heranwachsender. Dafür werden Ergebnisse des europäischen Projekts Kids’ Digital Lives in C...
| Auteurs: | ; |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Nomos
2023
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| Dans: |
Communicatio socialis
Année: 2023, Volume: 56, Numéro: 2, Pages: 197-207 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Österreich
/ Médias
/ Socialisation
/ Jeune adulte
/ Covid-19
/ Pandémie
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| RelBib Classification: | KBB Espace germanophone TK Époque contemporaine ZD Psychologie ZG Sociologie des médias; médias numériques; Sciences de l'information et de la communication |
| Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Résumé: | Der Beitrag widmet sich der Rolle von Medien als Sozialisationsinstanz während der durch die Covid-19-Pandemie bedingten Lockdownphasen mit besonderem Fokus auf die Selbst-, Sozial- und Sachauseinandersetzung Heranwachsender. Dafür werden Ergebnisse des europäischen Projekts Kids’ Digital Lives in COVID-19 Times (KiDiCoTi) herangezogen. Im Mittelpunkt steht dabei das Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen im Alter von sechs bis 18 Jahren in Österreich. |
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| ISSN: | 2198-3852 |
| Contient: | Enthalten in: Communicatio socialis
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.5771/0010-3497-2023-2-197 |