Educational Philosophical Thought and Implication of Abu Hamid Al-Ghazali: An Islamic Teacher Education Perspective
The purpose of this study was to explain and draw the educational implications of philosophical foundations of Abu Hamid Al-Ghazali and how he observed school curricula, teaching methods, roles of teachers, roles of students, and school function from an Islamic teacher education perspective. The res...
| VerfasserInnen: | ; ; |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Common Ground Publishing
2022
|
| In: |
The international journal of religion and spirituality in society
Jahr: 2022, Band: 12, Heft: 1, Seiten: 115-132 |
| weitere Schlagwörter: | B
Educational Thought
B Islamic Perspective B Abu Hamid Al-Ghazali B Teacher Education |
| Online Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |