Ciência da religião aplicada ao currículo do ensino religioso
Este artigo destaca e defende a ciência da religião como área de conhecimento capaz de garantir o ensino religioso enquanto componente curricular em paridade com as demais áreas que compõem o currículo escolar. Para isso, destaca a BNCC como documento norteador para a prática docente de professores...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
2022
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| Dans: |
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Année: 2022, Volume: 22, Numéro: 2, Pages: 71-88 |
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Ciência da Religião Aplicada
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| 520 | |a Este artigo destaca e defende a ciência da religião como área de conhecimento capaz de garantir o ensino religioso enquanto componente curricular em paridade com as demais áreas que compõem o currículo escolar. Para isso, destaca a BNCC como documento norteador para a prática docente de professores de ensino religioso, que encontra na ciência da religião seus referenciais metateóricos aplicados, conta com a pesquisa bibliográfica e documental para essa análise a fim de apresentar seus referenciais próprios no sentido de evidenciar o status acadêmico científico dessa disciplina que se tornou referencial para o estudo sobre religiões e outras visões seculares de mundo, assim como para a formação desses professores. Desse modo, diante dos aportes científicos que lhes são próprios e da experiência acumulada juntos às secretárias de Estado (Pará) e municipal de educação (Belém), não somente, busca-se referendar a ciência da religião como disciplina referencial para o currículo desse componente curricular capaz de assegurar a laicidade do Estado e a sua devida aplicação como uma ciência aplicada da religião. | ||
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