Zwischen "Curricularer Unübersichtlichkeit" und "Nachholender Modernisierung" - Philosophie als neue Leitdisziplin des Lernfeldes "Sinn- und Wertorientierung"
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Evangelische Akademie Berlin-Brandenburg
1995
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| Dans: |
Zwischen Konfessionalität und Schule
Année: 1995, Pages: 39-58 |
| Contient: | Enthalten in: Zwischen Konfessionalität und Schule
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