Mindful Learning to See the Elephant in die Higher Education Classroom
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Univ.
2022
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| Dans: |
Listening
Année: 2022, Volume: 57, Numéro: 1, Pages: 23-33 |
| RelBib Classification: | ZD Psychologie ZF Pédagogie ZG Sociologie des médias; médias numériques; Sciences de l'information et de la communication |
| ISSN: | 0024-4414 |
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| Contient: | Enthalten in: Listening
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