As práticas culturais e o currículo de ensino religioso da escola quilombola José Bonifácio em Macapá-AP
O presente texto tem por objetivo trazer à tona reflexões sobre as práticas culturais e o currículo de Ensino Religioso (ER) da Escola Quilombola Estadual José Bonifácio (EEQJB), em Macapá-AP. Trata-se de um estudo de caso de tipo etnográfico, de natureza qualitativa. Os resultados apontam que no Qu...
| Authors: | ; ; |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2022
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| In: |
Revista Brasileira de História das Religiões
Year: 2022, Volume: 15, Issue: 43, Pages: 169-189 |
| Further subjects: | B
Amapá
B Educação escolar quilombola B Práticas culturais B Ensino Religioso B Currículo |
| Online Access: |
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