Das neue Normal?: digital gestütztes Lernen in Distanz und Präsenz
Die Schulschließungen während der Corona-Pandemie waren eine große Herausforderung. Viele Schulen haben aus der Not eine Tugend gemacht, neue Ideen entwickelt und dafür gesorgt, dass das Lernen zu Hause funktioniert. Digital gestütztes Lernen scheint inzwischen, wenigstens als Orientierungsgröße, da...
| Collaborateurs: | ; |
|---|---|
| Type de support: | Électronique Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Münster New York
Waxmann
2022
|
| Dans: | Année: 2022 |
| Collection/Revue: | Münstersche Gespräche zur Pädagogik
Band 38 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Numérisation
/ Enseignement
/ Numérisation
/ Enseignement
|
| Sujets non-standardisés: | B
Pédagogie scolaire
B Lerndiagnostik B Lernplattformen B Corona-Pandemie B Digitaler Unterricht B Peer-Feedback B Gestion de soi B Recueil d'articles B personalisierte Lernarrangements |
| Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Édition parallèle: | Non-électronique
|
Search Result 1