The governance of religious education in Finland: a state-centric relational approach?

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Sakaranaho, Tuula (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Waxmann 2019
In: Contextualising dialogue, secularisation and pluralism
Jahr: 2019, Seiten: 17-38