Das "Format fachdidaktischer Forschung" als heuristischer Begriff und seine religionsdidaktische Bedeutung

Mit dem Konzept des "Formats fachdidaktischer Forschung" sucht die Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD e.V.) das Besondere fachdidaktischer Forschung besser sichtbar zu machen. Die Suche nach solchen Formaten ist nicht trivial, weil sich die Forschungstraditionen der einzelnen Fachdidaktike...

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Bibliographische Detailangaben
Nebentitel:"Thema: 'Formate religionsdidaktischer Forschung' und 'Religiöse Diversität in Curricula der islamisch-theologischen Studien'"
VerfasserInnen: Rothgangel, Martin 1962- (VerfasserIn) ; Riegel, Ulrich 1966- (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: [2020]
In: Theo-Web
Jahr: 2020, Band: 19, Heft: 1, Seiten: 2-16
normierte Schlagwort(-folgen):B Fachdidaktik / Religionsunterricht / Interdisziplinäre Forschung / Methodologie
RelBib Classification:AH Religionspädagogik
RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik
ZF Pädagogik
weitere Schlagwörter:B sub-ject areas
B reference theories
B Fachdidaktiken
B subject didactics
B Religionsdidaktik
B methodologies
B Forschungsformate
B Bezugstheorien
B Research formats
B Gegenstandsbereiche
B didactics of religion
B Methodiken
Online Zugang: Volltext (doi)
Volltext (kostenfrei)
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Rothgangel, Martin 1962- (VerfasserIn) ; Riegel, Ulrich 1966- (VerfasserIn)
Elektronisch Aufsatz
Volltext (doi)
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