Hochschuldidaktisches interreligiöses Begegnungslernen: eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Münster New York
Waxmann
2021
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| Dans: |
Internationale Hochschulschriften (Band 686)
Année: 2021 |
| Édition: | 1. Auflage |
| Collection/Revue: | Internationale Hochschulschriften
Band 686 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Apprentissage interreligieux
/ Compétence
/ Futur enseignant
/ Didactique de l’enseignement supérieur
/ Enseignement de l’éthique
/ Coopération
/ Enseignement de la religion
B Pédagogie des religions / Éducation interculturelle / Dialogue interreligieux / Didactique de l’enseignement supérieur |
| RelBib Classification: | AH Pédagogie religieuse AX Dialogue interreligieux |
| Sujets non-standardisés: | B
Publication universitaire
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| Accès en ligne: |
Table des matières Quatrième de couverture Literaturverzeichnis |
| Édition parallèle: | Électronique
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| ISBN: | 3830944152 |
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