African Spirituality and the Traditional Justice System: Pedagogical Implications for Education

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Adyanga, Francis Akena (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Lang 2014
In: Spiritual discourse in the academy
Jahr: 2014, Seiten: 15-32