Lebendiger Islam: Praxis- und Methoden-Reflexion der islamisch-theologischen Studien in Deutschland
Islamische Theologie - Islamischer Religionsunterricht (IRU) - Islamischen Religionspädagogik - Unterrichtsforschung - muslimischen Grundschulkindern - Religiöse Mediensozialisation - Bildungskonzepte - Liberaler Islam - Seelsorge - Sozialer Arbeit - Muslim-Sein - Islam in der Diaspora
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Type de support: | Électronique Livre |
Langue: | Allemand |
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Publié: |
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Peter Lang
2021
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Dans: |
Theion
Année: 2021 |
Collection/Revue: | Theion
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Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Allemagne
/ Islam
/ Vie religieuse
/ Théologie islamique
B Allemagne / Islam / Pratique religieuse / Théologie islamique |
Sujets non-standardisés: | B
Contribution <colloque> 2019 (Tübingen)
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Accès en ligne: |
Volltext (Resolving-System) Volltext (lizenzpflichtig) |
Édition parallèle: | Non-électronique
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Résumé: | Islamische Theologie - Islamischer Religionsunterricht (IRU) - Islamischen Religionspädagogik - Unterrichtsforschung - muslimischen Grundschulkindern - Religiöse Mediensozialisation - Bildungskonzepte - Liberaler Islam - Seelsorge - Sozialer Arbeit - Muslim-Sein - Islam in der Diaspora Vorliegender Sammelband ist das Ergebnis der Forscher-Werkstatt Lebendiger Islam, welche 2019 an der Eberhard Karls Universität in Tübingen stattfand. Die AutorInnen gewähren Einblicke in Methoden und Ergebnisse ihrer mehrjährigen Studien, die vor allem muslimisches Leben im Hier und Jetzt ergründen. Sowohl die Lebendigkeit als auch die Ergiebigkeit der jungen Wissenschaftsdisziplin Islamische Theologie lassen sich hier am regen wissenschaftlichen Diskurs aber auch in den Praxisräumen des angewandten Muslim-Seins erkennen. Die Beiträge stammen von MitarbeiterInnen der Zentren für Islamische Studien in Frankfurt/Gießen und für Islamische Theologie in Tübingen, sowie dem Lehrstuhl für sozialwissenschaftliche Erforschung des Islam im Europa des 20. und 21. Jahrhunderts in Münster |
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ISBN: | 3631839197 |
Persistent identifiers: | DOI: 10.3726/b17742 |