Anerkennung religiöser Vielfalt in der Schule: Genese und gegenwärtige Entwicklung des 'Hamburger Wegs'

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Behr, Hamida (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: transcript 2020
Dans: Religion in der Schule
Année: 2020, Pages: 345-365
Sujets non-standardisés:B Aufsatz im Buch