Religious Education and Coexistence in Divided Societies

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Mercer, Joyce Ann (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Routledge, Taylor & Francis Group 2019
In: Religious education
Jahr: 2019, Band: 114, Heft: 4, Seiten: 415-416
normierte Schlagwort(-folgen):B Segmentierte Gesellschaft / Religiöser Pluralismus / Koexistenz / Religionspädagogik
RelBib Classification:AD Religionssoziologie; Religionspolitik
AH Religionspädagogik
AX Interreligiöse Beziehungen
ZB Soziologie
Online Zugang: Volltext (kostenfrei)
Beschreibung
ISSN:1547-3201
Enthält:Enthalten in: Religious education
Persistent identifiers:DOI: 10.1080/00344087.2019.1639327