Schriftkunde und Lehreinrichtungen in frühislamischer Zeit
Der Stellenwert des Lesens und Schreibens in vorislamischer Zeit | Lese- und Schreibkundige in der vorislamischen Zeit | Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit nach dem Aufkommen des Islams | Bildungs- und Erziehungseinrichtungen sowie Bildungs- und Erziehungsorte
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Waxmann
2016
|
| In: |
Islamische Religionspädagogik
Year: 2016, Pages: 39-60 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Paleography
/ Jahiliyya
|
| Summary: | Der Stellenwert des Lesens und Schreibens in vorislamischer Zeit | Lese- und Schreibkundige in der vorislamischen Zeit | Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit nach dem Aufkommen des Islams | Bildungs- und Erziehungseinrichtungen sowie Bildungs- und Erziehungsorte |
|---|---|
| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 59-60 |
| ISBN: | 3830935366 |
| Contains: | Enthalten in: Islamische Religionspädagogik
|