Person, Identität und theologische Bildung$BChristian Bouillon, Andreas Heiser, Markus Iff
Die persönliche Eignung zum Pfarrberuf erhält in der kirchlichen und pastoraltheologischen Diskussion gegenwärtig große Aufmerksamkeit. Welchen Beitrag kann theologische Ausbildung zu Bildungsprozessen personaler und pastoraler Identität leisten? Der Band präferiert und fördert ein Bildungsverständn...
| Beteiligte: | ; ; |
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| Medienart: | Elektronisch Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
W. Kohlhammer Verlag
2017
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| In: | Jahr: 2017 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Person
/ Bildung
/ Identität
B Pfarrer / Evangelische Kirche / Ausbildung / Theologiestudium B Identität / Bildung / Eignung / Pfarrer |
| weitere Schlagwörter: | B
Ausbildung
B Gemeinde B Pfarrer B Pfarramt B Konferenzschrift |
| Online Zugang: |
Cover Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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| Zusammenfassung: | Die persönliche Eignung zum Pfarrberuf erhält in der kirchlichen und pastoraltheologischen Diskussion gegenwärtig große Aufmerksamkeit. Welchen Beitrag kann theologische Ausbildung zu Bildungsprozessen personaler und pastoraler Identität leisten? Der Band präferiert und fördert ein Bildungsverständnis, das neben formalen und organisierten auch lebensweltliche Identitätsbildungsprozesse voraussetzt. Der Beitrag der theologischen Ausbildung zu diesen ist zunächst dem Aufgabenbereich der Praktischen Theologie zuzuordnen, erfasst aber alle theologischen Disziplinen. So entsteht ein aktuelles, perspektivenreiches Spektrum der Beschreibung und Reflexion theologischer Bildungsprozesse. Dass Bildung vorrangig als Selbstbildung in einem mehrschichtigen Prozess verstanden wird, stellt sich zwischen den Disziplinen als Konsens heraus. |
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| ISBN: | 3170322117 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.17433/978-3-17-032211-0 |