Historical role analysis in the study of religious change: mass educational development in Norway, 1740 - 1891

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Flint, John T. (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
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Veröffentlicht:	Cambridge [u.a.] Cambridge Univ. Press 1990
In:	Jahr: 1990
Rezensionen:	Historical Role Analysis in the Study of Religious Change: Mass Educational Development in Norway, 1740–1891, by John T. Flint. Cambridge: Cambridge University Press, 1990, xiii + 148 pp (1991) (Stromberg, Peter G.)
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe/Zeitschrift:	The Arnold and Caroline Rose monograph series of the American Sociological Association
normierte Schlagwort(-folgen):	B Norwegen / Religiöse Bewegung / Volksschule / Geschichte 1740-1891 B Norwegen / Religiosität / Bildungswesen / Geschichte 1740-1891 B Norwegen / Öffentliche Erziehung / Geschichte 1740-1891 B Religiöse Erziehung / Norwegen / Geschichte 1740-1891
weitere Schlagwörter:	B Norway. Religion,++history - Sociological perspectives
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag)

Beschreibung
ISBN:	052137099X

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