Islamisch geprägte Spiritualität und ihre Bedeutung für die curriculare Kompetenzbestimmung im Islamischen Religionsunterricht in Deutschland
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
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Publié: |
Peter Lang, Internationaler Verlag d. Wissenschaften
2016
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Dans: |
Pädagogische Rundschau <Frankfurt, Main>
Année: 2016, Volume: 70, Numéro: 5, Pages: 573-580 |
ISSN: | 0030-9273 |
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Contient: | Enthalten in: Pädagogische Rundschau |