Assessment of learners who experience learning difficulties in the regular classroom

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Auteur principal: Landsberg, El (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Anglais
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Publié: VCHO 2001
Dans: Tydskrif vir christelike wetenskap
Année: 2001, Volume: 37, Numéro: 3/4, Pages: 177-188
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Südafrika / Pédagogie pour personnes en difficulté d'apprentissage
RelBib Classification:ZF Pédagogie