Rethinking Islamic education in facing the challenges of the twenty-first century

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Auteur principal: Hashim, Rosnani (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Anglais
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Publié: International Institute of Islamic Thought 2005
Dans: American journal of Islamic social sciences
Année: 2005, Volume: 22, Numéro: 4, Pages: 133-147
Sujets non-standardisés:B Objectif éducatif
B Islamische Staaten
B Éducation religieuse
B Islam
B Éducation
B Programme scolaire