Christen und Muslime als "Brückenbauer": Unterrichtsimpulse für den Kurs "Anthropologie" in der Oberstufe

Die Frage nach dem Menschen ("Was ist der Mensch? - Wer bin ich?") ist nicht nur Frage der Oberstufenschüler/innen. Menschen aller Kulturen und Religionen stellen sich diesem Fragenkomplex und suchen Antworten. Gerade junge Menschen haben Wünsche und Hoffnungen für ihre Zukunft, möchten ih...

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Bibliographic Details
Main Author: Hilger, Petra (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Kreuz-Verlag 2011
In: Forum Religion
Year: 2011, Volume: 36, Issue: 2, Pages: 37-41
Standardized Subjects / Keyword chains:B Christianity / Islam / Interfaith dialogue / Teaching material / Secondary school level / Grammar school
B Theological anthropology / Teaching material / Secondary school level / Grammar school
RelBib Classification:BJ Islam
CC Christianity and Non-Christian religion; Inter-religious relations
NBE Anthropology
RF Christian education; catechetics

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520 |a Die Frage nach dem Menschen ("Was ist der Mensch? - Wer bin ich?") ist nicht nur Frage der Oberstufenschüler/innen. Menschen aller Kulturen und Religionen stellen sich diesem Fragenkomplex und suchen Antworten. Gerade junge Menschen haben Wünsche und Hoffnungen für ihre Zukunft, möchten ihren Platz in der Gesellschaft finden und ihren Beitrag in der Welt leisten. Das Entdecken von gemeinsamen Fragen und Erfahrungen des Memnschseins vor dem Hintergrund des gegenseitigen Kennenlernens, wenn auch exemplarisch, kann in diesem Zusammenhang ausgesprochen hilfreich sein. 
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STB 0 0 |a Anthropologie théologique,Christianisme,Christianisme,Classes supérieures du lycée,Lycée (Allemagne),Lycée,Dialogue interreligieux,Dialogue interreligieux,Islam,Islam,Lycée,Établissement d'enseignement secondaire,Collège,Établissement d'enseignement secondaire,Collège,Matériel didactique,Ressources didactiques,Ressources didactiques 
STC 0 0 |a Antropología teológica,Cristianismo,Cristianismo,Cristiandad,Cristiandad,Cristiandad (Motivo),Cristiandad,Diálogo interreligioso,Diálogo inter-religioso,Escuela secundaria,Islam,Islam,Material didáctico,Nivel superior de la escuela secundaria 
STD 0 0 |a Antropologia teologica,Cristianesimo,Cristianesimo,Dialogo interreligioso,Dialogo interreligioso,Islam,Islam,Istruzione secondaria,Gymnasium (sistema tedesco),Gymnasium,Materiale didattico,Triennio della scuola secondaria di secondo grado,Oberstufe (Germania),Triennio della scuola superiore,Oberstufe,Triennio della scuola superiore 
STE 0 0 |a 伊斯兰教,伊斯兰教,回教,回教,基督教,基督教,基督教世界观,宗教间关系,教学材料,教学用具,文理中学,神学人论 
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