Integration as Integration: Tolerance of Ambiguity and the Integrative Process at the Undergraduate Level
| Beteiligte: | ; ; ; |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
SAGE Publications
1995
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| In: |
Journal of psychology and theology
Jahr: 1995, Band: 23, Heft: 4, Seiten: 271-276 |
| RelBib Classification: | CF Christentum und Wissenschaft ZD Psychologie |
| Parallele Ausgabe: | Elektronisch
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| Beschreibung: | Rubrikentitel: An Exploration of Integrative Issues in Undergraduate Psychology Programs |
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| ISSN: | 0091-6471 |
| Enthält: | In: Journal of psychology and theology
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