From values to virtues: an investigation into the ethical content of English primary school assemblies

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Smith, Graeme (Author) ; Smith, Susannah (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Routledge 2013
In: British journal of religious education
Year: 2013, Volume: 35, Issue: 1, Pages: [5]-19
Standardized Subjects / Keyword chains:B Great Britain / Elementary school / Value education
RelBib Classification:KBF British Isles
NCA Ethics
RF Christian education; catechetics
Online Access: Volltext (doi)

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1630879916
003 DE-627
005 20220616102838.0
007 tu
008 130117s2013 xx ||||| 00| ||eng c
024 7 |a 10.1080/01416200.2011.649344  |2 doi 
035 |a (DE-627)1630879916 
035 |a (DE-576)377674451 
035 |a (DE-599)BSZ377674451 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1026016517  |0 (DE-627)725921439  |0 (DE-576)37100621X  |4 aut  |a Smith, Graeme 
109 |a Smith, Graeme  |a Smith, Graeme P. 
245 1 0 |a From values to virtues  |b an investigation into the ethical content of English primary school assemblies  |c Graeme Smith and Susannah Smith 
264 1 |c 2013 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a KBF:NCA:RF 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4022153-2  |0 (DE-627)104665513  |0 (DE-576)208942076  |2 gnd  |a Großbritannien 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4022349-8  |0 (DE-627)106309366  |0 (DE-576)208943153  |2 gnd  |a Grundschule 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4189699-3  |0 (DE-627)105255173  |0 (DE-576)210061561  |2 gnd  |a Werterziehung 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |0 (DE-588)102970127X  |0 (DE-627)73392073X  |0 (DE-576)377548405  |4 aut  |a Smith, Susannah 
773 0 8 |i In  |t British journal of religious education  |d Abingdon, Oxfordshire : Routledge, 1978  |g 35(2013), 1, Seite [5]-19  |w (DE-627)166768650  |w (DE-600)303710-1  |w (DE-576)015208621  |x 0141-6200  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:35  |g year:2013  |g number:1  |g pages:[5]-19 
856 |u https://doi.org/10.1080/01416200.2011.649344  |x doi  |3 Volltext 
935 |a mteo 
936 u w |d 35  |j 2013  |e 1  |h [5]-19 
951 |a AR 
ELC |a 1  |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3280916305 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1630879916 
LOK |0 005 20130201200226 
LOK |0 008 130117||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442052465  |a NCA 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442044888  |a KBF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Elementary school,Primary school,Great Britain,United Kingdom,Value education 
STB 0 0 |a École primaire,École élémentaire,École élémentaire,Éducation morale,Éducation aux valeurs,Éducation aux valeurs 
STC 0 0 |a Educación para valores,Escuela primaria 
STD 0 0 |a Educazione ai valori,Scuola primaria,Scuola elementare,Scuola elementare 
STE 0 0 |a 价值教育,小学 
STF 0 0 |a 價值教育,小學 
STG 0 0 |a Educação para valores,Escola primária 
STH 0 0 |a Воспитание ценностей,Начальная школа 
STI 0 0 |a Δημοτικό σχολείο,Εκπαίδευση των αξιών 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a United Kingdom,Great Britain,UK (United Kingdom),Vereinigtes Königreich , Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland,Großbritannien und Nordirland,England,UK,Angleterre,Brīṭāniyā al-ʿUẓmā,Brīṭāniya 'l-ʿUẓmā,Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland,United Kingdom,United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland,Great Britain,Grande Bretagne,British Isles,United Kingdom of Great Britain and Ireland,Royaume-Uni,Gran Bretagna,UK,U.K.,GB,England,Grande-Bretagne,Grossbritannien,British Empire,Britisches Reich , Elementarschule,Primärschule,Primarbereich,Primarschule,Primarstufe,Polytechnische Oberschule,Grundschulen , Werteerziehung,Wertebildung 
TIM |a 100017070101_100020241231  |b 1707 - 2024