Theorie und Praxis interreligiösen Lernens - Zur Rolle des schulischen Religionsunterrichts

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Ender, Walter (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Frank & Timme 2012
Dans: Religionsunterricht und säkularer Staat
Année: 2012, Pages: 141-158
RelBib Classification:SA Droit ecclésial
Sujets non-standardisés:B École
B Enseignement de la religion
B Apprentissage interreligieux