Resources of Jewish Culture: A Case Study of Two Talmud Teachers

This article offers a conceptual framework for understanding the diversity of pedagogies found in Talmud classrooms. It looks at how two different Orthodox Talmud teachers responded to an academic article about constructivist learning practices in the context of a professional development program. T...

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Hassenfeld, Ziva R. (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: MDPI [2018]
In: Religions
Jahr: 2018, Band: 9, Heft: 7, Seiten: 1-14
weitere Schlagwörter:B Jewish Culture
B Pedagogy
B Vygotsky
B Talmud
B Constructivism
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