VIEWPOINT: Hinduism and the Academy: Towards a Dialogue Between Scholar and Practitioner
Gupta articlulates a rationale as to why the position of both the academician and the practitioner are necessary for meaningful religious dialog.
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Univ.
2016
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| In: |
Journal of Hindu-Christian studies
Jahr: 2016, Band: 29, Seiten: 62-66 |
| RelBib Classification: | AB Religionsphilosophie; Religionskritik; Atheismus AG Religiöses Leben; materielle Religion BK Hinduismus, Jainismus, Sikhismus CC Christentum und nichtchristliche Religionen; interreligiöse Beziehungen |
| Online Zugang: |
Vermutlich kostenfreier Zugang Volltext (Verlag) Volltext (doi) |
| Zusammenfassung: | Gupta articlulates a rationale as to why the position of both the academician and the practitioner are necessary for meaningful religious dialog. |
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| ISSN: | 2164-6279 |
| Enthält: | Enthalten in: Journal of Hindu-Christian studies
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.7825/2164-6279.1632 |