Liberal values and the public classroom: a response to Stephen H. Webb
Auteur principal: | |
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Type de support: | Numérique/imprimé Article |
Langue: | Anglais |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Univ. Press
2002
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Dans: |
Journal of the American Academy of Religion
Année: 2002, Volume: 70, Numéro: 1, Pages: 159-168 |
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
USA, Supreme Court
/ Enseignement de la religion
/ Jurisprudence
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RelBib Classification: | KBQ Amérique du Nord RF Pédagogie religieuse SA Droit ecclésial |
Accès en ligne: |
Volltext (doi) |
ISSN: | 0002-7189 |
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Référence: | Bezugnahme auf "The Supreme Court and the pedagogy of religious studies (2002)"
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Contient: | In: American Academy of Religion, Journal of the American Academy of Religion
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Persistent identifiers: | DOI: 10.1093/jaar/70.1.159 |