Grundlegende Ideen und politische Rahmenbedingungen von Religionsunterricht in einer Apartheidsgesellschaft: Erfahrungen aus vier Jahrzehnten und Perspektiven für einen künftigen Religionsunterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Mitchell, Gordon (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Waxmann 1994
In: Dialog zwischen den Kulturen
Jahr: 1994, Seiten: 289-295