Ethik-Unterricht - aber wie?
Püttner und Kretschmer stellen zunächst die Verfassungsstreitigkeiten um Religions- und Ethikunterricht dar und nehmen eine Abgrenzung des Ethikunterrichts zu den übrigen Schulfächern vor. Schließlich wird die Gestaltung des Ethikunterrichts insbesondere im Land Brandenburg in den Blick genommen...
| VerfasserInnen: | ; |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
[publisher not identified]
1999
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| In: |
Festschrift für Martin Heckel zum siebzigsten Geburtstag
Jahr: 1999, Seiten: 901-913 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Ethikunterricht
/ Deutschland
/ Religionsunterricht
B Brandenburg / Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde |
| RelBib Classification: | KBB Deutsches Sprachgebiet NCA Ethik RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik SA Kirchenrecht; Staatskirchenrecht ZF Pädagogik |
| weitere Schlagwörter: | B
Staatskirchenrecht
B Religionsunterricht B Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde B Ethikunterricht |
| Zusammenfassung: | Püttner und Kretschmer stellen zunächst die Verfassungsstreitigkeiten um Religions- und Ethikunterricht dar und nehmen eine Abgrenzung des Ethikunterrichts zu den übrigen Schulfächern vor. Schließlich wird die Gestaltung des Ethikunterrichts insbesondere im Land Brandenburg in den Blick genommen |
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| ISBN: | 316147158X |
| Enthält: | In: Festschrift für Martin Heckel zum siebzigsten Geburtstag
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