Nauerth, T. (2009). Fabelnd denken lernen: Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel Arbeiten zur Religionspädagogik.
Chicago Style (17th ed.) CitationNauerth, Thomas. "Fabelnd Denken Lernen: Konturen Biblischer Didaktik Am Beispiel Kinderbibel." Arbeiten Zur Religionspädagogik 2009.
MLA (8th ed.) CitationNauerth, Thomas. "Fabelnd Denken Lernen: Konturen Biblischer Didaktik Am Beispiel Kinderbibel." Arbeiten Zur Religionspädagogik, 2009.
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