Konzepte und Modelle zur Vermittlung der Lehrinhalte im deutschsprachigen Islamkunde-Unterricht
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Hamburg
Kovač
2009
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| Dans: |
Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik (3)
Année: 2009 |
| Collection/Revue: | Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik
3 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Nordrhein-Westfalen
/ Allemagne
/ Enseignement religieux islamique
B Études islamiques / Enseignement / Pédagogie des religions |
| Sujets non-standardisés: | B
Publication universitaire
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| Accès en ligne: |
Ausführliche Beschreibung (Verlag) Couverture Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Description: | Literaturverz. S. 115 - 121 |
|---|---|
| ISBN: | 383004092X |