Communities of practice: learning, meaning, and identity

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Wenger-Trayner, Étienne 1952- (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Cambridge [u.a.] Cambridge Univ. Press 2004
In:Jahr: 2004
Ausgabe:1. paperback ed., repr.
Schriftenreihe/Zeitschrift:Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives
normierte Schlagwort(-folgen):B Wissensmanagement / Organisatorisches Lernen / Lernpsychologie
B Soziales Lernen / Lerntheorie
weitere Schlagwörter:B Learning Social aspects
B Learning, Psychology of
Beschreibung
Beschreibung:Originally published: 1998
ISBN:0521663636