Erinnern lernen: didaktische Entdeckungen in der jüdischen Kultur des Erinnerns

Im letzten Kapitel des Buches werden Impulse für einen Unterricht gegeben, der das Erinnern lehren und zeitempfindlich sein soll. Es ist der Versuch, in einer Zeit der Beschleunigung und Entsinnlichung - die immer schnelleres Vergessen und Verdrängen mit sich bringt und nicht mehr empfindlich sein k...

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Bibliographic Details
Main Author: Greve, Astrid 1963- (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Neukirchen-Vluyn Neukirchener Verlag 1999
In: Wege des Lernens (11)
Year: 1999
Reviews:Erinnern lernen. Didaktische Entdeckungen in der jüdischen Kultur des Erinnerns (2001) (Schröder, Bernd, 1965 -)
Series/Journal:Wege des Lernens 11
Standardized Subjects / Keyword chains:B Old Testament / Memory / Judaism / Protestant religious instruction
B Jews / Historiography / Religious instruction
B Memory / Biblical theology
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B Tradition (Judaism)
B Jews Identity
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520 |a Im letzten Kapitel des Buches werden Impulse für einen Unterricht gegeben, der das Erinnern lehren und zeitempfindlich sein soll. Es ist der Versuch, in einer Zeit der Beschleunigung und Entsinnlichung - die immer schnelleres Vergessen und Verdrängen mit sich bringt und nicht mehr empfindlich sein kann - auf die Ausbildung einer anamnetischen Kultur zu setzen. Diese will Unterbrechung des vorwärtseilenden "Fortschritts" sein und braucht die Langsamkeit und alle Sinne. 
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