Interreligious Competence (IRC) in Students of Education: An Exploratory Study

(1) Background: The purpose of this study is to present a scale for the assessment of interreligious competence (IRC) and to make a first descriptive appraisal of future educators, focused on their capacity to cope with conflicts. (2) Results: The relationship between IRC and strategies to cope with...

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Détails bibliographiques
Auteurs: Aneas, Assumpta (Auteur) ; Carmona, Carmen 1979- (Auteur) ; Shuali Trachtenberg, Tamar (Auteur) ; Montané, Alejandra (Auteur)
Type de support: Électronique Article
Langue:Anglais
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Publié: MDPI 2024
Dans: Religions
Année: 2024, Volume: 15, Numéro: 1
Sujets non-standardisés:B University
B coping conflict
B Education
B interreligious competence
B Scale
B Interreligious Dialogue
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