Teaching Comparative Religion: Problems of Subjectivity
No student doing a math course has their ‘own’ math; whereas the student of religion is likely to have their own religion, or a position in relation to religion, such as agnosticism or atheism. Designing and teaching the comparative religion course at Richmond, the American International University...
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Common Ground Publishing
2012
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In: |
The international journal of religion and spirituality in society
Jahr: 2012, Band: 1, Heft: 4, Seiten: 115-122 |
weitere Schlagwörter: | B
Ethics
B Pedagogy B Ontology B Subjectivity B Practice B Comparative B Existentialism B Teaching |
Online Zugang: |
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