Linguistic and Religious Diversity and Inclusivity in the Botswana School Curriculum
| Auteurs: | ; |
|---|---|
| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Sage Publ.
2015
|
| Dans: |
Journal of Asian and African studies
Année: 2015, Volume: 50, Numéro: 5, Pages: 533-541 |
| Sujets non-standardisés: | B
Language
B Inclusivity B Botswana B Diversity B Religion B school curriculum |
| Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| ISSN: | 1745-2538 |
|---|---|
| Contient: | Enthalten in: Journal of Asian and African studies
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1177/0021909614547626 |