(1999). Standpunkte - Kontroversen - Dialoge: Die Autoren im Gespräch mit Lehrerinnen und Lehrern. Religion, Ethik, Philosophie in der multireligiösen Schule, 171-189.
Chicago Style (17th ed.) Citation"Standpunkte - Kontroversen - Dialoge: Die Autoren Im Gespräch Mit Lehrerinnen Und Lehrern." Religion, Ethik, Philosophie in Der Multireligiösen Schule 1999: 171-189.
MLA (8th ed.) Citation"Standpunkte - Kontroversen - Dialoge: Die Autoren Im Gespräch Mit Lehrerinnen Und Lehrern." Religion, Ethik, Philosophie in Der Multireligiösen Schule, 1999, pp. 171-189.
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